C’est la raison d’être de l’Appel pour une Ecole démocratique : nous nous battons afin que tous les jeunes accèdent aux savoirs qui donnent...

​Pour mettre en oeuvre, concrètement, ce projet, il faut disposer d'un certain nombre de données et d'outils pratiques. La constitution d'un indice socio-économique individuel pour...

Notre proposition peut susciter de légitimes interrogations. Voici nos réponses aux questions les plus fréquentes. Vous vous posez une autre question ? Vous avez...

Les organisations et personnalités suivantes soutiennent notre initiative. Cela signifie qu’elles sont d’accord avec notre « appel à signer », donc avec le principe...

Dans l’article précédent, nous nous sommes intéressés à une première déclinaison de l’evidence-based education, constituée par les grandes enquêtes internationales. Dans celui-ci, nous aborderons...

L’evidence-based education marche essentiellement sur deux jambes : les grandes études internationales évaluant les acquis des élèves et les recherches quasi-expérimentales. Dans cet article,...

Déjà bien installée dans les pays anglo-saxons, la « politique fondée sur les preuves » (evidence-based policy) s’implante de plus en plus structurellement à travers le...

A Anvers, le 10 octobre dernier, je participais à un débat sur le niveau de l’enseignement. Le modérateur posait trois questions aux participants du...

Les résultats de recherches menées par des organisations du Sénégal (COSYDEP), de la Côte d’Ivoire (MIDH), de Madagascar (CONAMEPT) et du Mali (TRIJEUD) ont...

Peut-on dire que le développement de la production capitaliste ait engendré une demande croissante de formation des travailleurs et des consommateurs, qui expliquerait à...

La ségrégation sociale est l'une des grandes plaies de l'enseignement belge. Comment empêcher la formation d'écoles-ghettos et les inégalités d'apprentissages qui en découlent ? Comment garantir...

Sondés par la Dernière Heure le 2 février dernier, les associations de parents, le Segec et des parlementaires de différents partis se prononcent en...

Combattre l’ignorance est la raison d’être de l’école. Baisser les bras, renoncer à cette lutte serait pour elle s’en prendre au fondement de sa...

Résoudre des problèmes, faire preuve de pensée critique, créative ou encore innovante, collaborer, communiquer… voilà donc des compétences dont nul n’aimerait être privé. Ça...