Pacte : revaloriser le qualifiant exigera davantage de cohérence

La création d’un tronc commun d’enseignement jusqu’en 3e secondaire constitue l’une des propositions principales issues du Pacte d’Excellence et retenues par le Groupe Central...

Pacte : un tronc commun ambitieux ?

Autant l’écrire d’emblée. S’il y a bien un domaine dans lequel le GC s’avance dans une direction susceptible de nous réjouir, c’est bien au...

Pacte : à quoi doit servir l’Ecole ?

C’est lorsqu’il tente de répondre à cette question que le GC est manifestement le plus incohérent. Comment s’en étonner ? Cette problématique est éminent politique....

McKinsey phagocyte le Pacte pour un enseignement d’excellence

Avec l’aide de McKinsey, le Groupe Central travaille à la priorisation et à la budgétisation des objectifs. Une belle opportunité pour le bureau de...

Autonomie et Responsabilisation : les deux mamelles d’une « nouvelle »...

L’avis n°31 émis par le Groupe Central (GC) du Pacte pour un Enseignement d’Excellence comporte des orientations très précises concernant la gouvernance du système...

Cachez ce tronc…

L’Aped n’a pas caché sa déception quant au contenu du « Pacte pour un enseignement d’excellence ». Mais nous ne rejoignons pas pour autant toutes les...

Pourquoi nous ne voulons pas accueillir McKinsey à l’ULB

Les autorités de l’ULB négocient avec le géant de la consultance McKinsey un partenariat immobilier sur un de nos campus. Cette opération ne peut...

Formation des enseignants et lobbyisme

Une formation est proposée aux enseignants de la communauté Wallonie-Bruxelles : "Mieux comprendre l’islam et les manifestations contemporaines de l’ islamophobie" Cette formation est en...

McKinsey et le pacte d’excellence

L’un des plus gros cabinets de conseil au monde, McKinsey, s’immisce dans les hautes sphères de l’éducation. En catimini, ils ont participé à l’élaboration...

En démocratie, l’éducation n’est pas (seulement) un droit. C’est un devoir.

Le 5 octobre dernier, à l’invitation du Parlement de la Communauté germanophone de Belgique, Nico Hirtt a pris la parole devant quelque 200 enseignants...

Approche par compétences : l’économie du savoir

Ne dites pas à un défenseur de l’approche par compétences (APC) que celle-ci tourne le dos aux savoirs. Il aura tôt fait de vous...

Le consensus mou du Pacte d’Excellence

Il y a bientôt trois ans, l’Appel pour une école démocratique s’associait à une trentaine d’autres organisations pour réclamer un « débat en vue...

Lutter contre les discriminations ? Certes ! Et contre les inégalités...

En février 2016, l’académie de Créteil a publié un rapport sur la question des discriminations. Ce texte appelle selon nous un certain nombre de...

CE1D trop facile ? Séparons le vrai du faux

L’épreuve du CE1D (Certificat d’Enseignement du Premier Degré secondaire) de français a suscité l’ire de certains professeurs et directeurs. Ils estiment que cette épreuve...