Home Zoek
Nico HIRTT - zoekresultaten
Wanneer u niet blij bent met de resultaten, kunt u een nieuwe zoekopdracht geven
Daalt het niveau? Waarom? En wat kunnen we er aan doen?
Op 10 oktober nam ik deel aan een panelgesprek rond het niveau van het onderwijs De moderator stelde de panelleden drie vragen. Daalt...
Verhoogt het kapitalisme het niveau?
Kunnen we zeggen dat de historische evolutie van de kapitalistische productie een groeiende vraag naar opleiding van arbeiders en consumenten heeft gegenereerd, wat op...
Gaat het niveau omhoog of omlaag?
In 1971, toen de massificatie van het secundair onderwijs nog in volle gang was, publiceerden twee jonge Franse marxistische sociologen, Christian Baudelot en Roger...
Leraren vormen mee de maatschappij van morgen (verslag debat Leuven)
Het verslag van de debatavond "De leraar als kansenschepper" , georganiseerd door Ovds en andere organisaties in Leuven op 24 november, is van de...
Evidence-based onderwijs (Deel 3)
Is evidence-based onderwijs een wonderoplossing voor ambitieus en rechtvaardig onderwijs?
In het vorige artikel hebben we gekeken naar een eerste vorm van evidence-based onderwijs,...
Kleinere klassen inefficiënt? Echt?
De Franstalige krant La Libre Belgique publiceerde op 29 september een dossier over de effecten van kleinere klassen. Nico Hirtt kroop in zijn pen...
Leuven, 22 november. De leerkracht als kansenschepper (film en debat)
Dinsdag 22 november 20u15
Leuven, Cinema Zed
Film en debat
De leerkracht als kansenschepper
Hier vind je een verslag van dit debat
Vóór de COVID-crisis was er goed...
Morgen iedereen intellectueel?
Volgens sommigen evolueren we naar een "kenniseconomie" waar (bijna) allen intellectuelen zullen zijn. In 2012 schreef de Europese Unie in een rapport: "De vraag...
Ons tijdschrift
Lees de vorige nummers en abonneer je !
“De democratische school” is het driemaandelijks tijdschrift van de lerarenorganisatie Ovds (Oproep voor een democratische school). Een jaarabonnement...
Waarom daalt het niveau?
Sinds geruime tijd jaren gaan er in veel landen stemmen op over de "achteruitgang” van de “kwaliteit" of het "niveau" van het onderwijs, met...
