Voor een gemeenschappelijke stam
Het huidige BSO en een deel van het TSO is vandaag minderwaardig onderwijs ten opzichte van het ASO en de “sterke” richtingen van het TSO. Dit betekent niet meteen dat het ASO het model is waaraan de andere onderwijsvormen zich moeten spiegelen. Is het bestaan van hiërarchische onderwijsvormen (en onderwijsrichtingen) onvermijdelijk?
Allochtonen blijven vaak zitten omdat ze allochtoon zijn
Zuiver etnische factoren bepalen mee de achterstand van allochtonen op school. Dat zegt de Gentse onderzoeker Stijn Baert in zijn doctoraalproefschrift, waarvan resultaten werden gepubliceerd in het Amerikaanse wetenschappelijke tijdschrift 'Economics of Education Review'.
Artikels in “De democratische school” over de hervorming van het secundair onderwijs
Op zaterdag 2 maart 2013 organiseert Ovds een studiedag "welke hervorming voor het secundair onderwijs?".
Hieronder volgt een lijst van artikels over dit thema die in "De democratische school" zijn verschenen
Kleinere klassen inefficiënt? Echt?
De Franstalige krant La Libre Belgique publiceerde op 29 september een dossier over de effecten van kleinere klassen. Nico Hirtt kroop in zijn pen...
Pleidooi voor meertalig onderwijs in Brussel
(….) Moet dit soort scheidslijnen (tussen het Vlaams en Franstalig onderwijs, nvdr.) het denken in een 21ste-eeuwse grootstad nog bepalen? In een stad die...
“Bijna alle oud-premiers werken of werkten voor ondernemingen”
Voor Geuens zijn de media een onderdeel van een groter geheel, met als centrale stelling dat de globalisering niets wezenlijks heeft veranderd aan de oude tegenstellingen. Er is een dominante klasse waarbij staat, media, en andere instellingen gewoon instrumenten vormen voor het bestendigen van hun macht.
Voorbeeld voor de Derde Wereld
In 1999 organiseerde de Unesco (de onderwijsorganisatie van de Verenigde Naties) een onderzoek, waarbij kinderen van alle Latijns-Amerikaanse landen uit het derde en vierde leerjaar getest werden op hun kennis van moedertaal en rekenen. In beide gevallen eindigden de Cubaanse leerlingen met grote voorsprong op de eerste plaats, gevolgd door de Argentijnen. Deze puike Cubaanse resultaten zijn geen toevalstreffer. Ze zijn het gevolg van de "andere politiek" die het eiland sinds de revolutie van 1959 volgt.
Op 11 oktober betoogt het hoger onderwijs voor meer midddelen
Op woensdag 11 oktober organiseren alle onderwijsvakbonden, samen met studenten, in Brussel een betoging om van de Vlaamse regering méér middelen te eisen voor...
Wat leert ons het grote scholenrapport van “De Morgen”?
In haar weekendeditie (16 juni 2012) publiceert “De Morgen” een katern van 14 bladzijden met cijfers over de 956 Vlaamse secundaire scholen, gegroepeerd per onderwijszone. (1)
10. Herfinanciering door 7 procent van het BBP aan onderwijs te besteden
A. Wat zegt ons programma?
10. Herfinanciering door 7% van het BBP aan onderwijs te besteden
Om alle maatregelen van ons project te financieren, om de...