Ides Nicaise: de leerplicht verlagen tot 16 jaar is een bijzonder ondoordacht idee
In het jongste nummer van Samenleving en Politiek werkt onderwijsspecialist Dirk Van Damme zich in de kijker met een merkwaardig voorstel: de leerplicht verlagen tot 16 jaar....
Ruth Lasters: “Literaire schoonheid zit in elk van ons. Ook bij bso-leerlingen” (interview door...
Nieuws uit Antwerpen-boekenstad. De stadsdichters nemen in navolging van Ruth Lasters collectief ontslag. De stad had het gedicht 'Losgeld' van Lasters, geschreven samen met...
“Losgeld”, protestgedicht over onderwijs van Ruth Lasters
Ruth Lasters neemt ontslag als stadsdichter van Antwerpen. De dichteres schreef samen met haar leerlingen (van de Spectrumschool, Deurne) een kritisch gedicht over onderwijs....
Interview met Orhan Agirdag: “Het zijn de leraarskamers die een taalachterstand hebben”
Ook in scholen met een grote diversiteit kun je kwaliteitsvol onderwijs bieden. Orhan Agirdag schreef er een boek over, "Onderwijs in een gekleurde samenleving"....
Ruth Lasters: “We hebben meer zelfmildheid nodig”
Ik ontmoet Ruth Lasters voor dit interview enkele uren voor de regering beslist om de scholen in lockdown te brengen. "Zullen we maar geen...
VIN: Ruth Lasters schetst het beroepsonderwijs
Ruth Lasters is een leerkracht die proza, poëzie en opiniestukken schrijft over de complexiteit en schoonheid van haar job in het middelbaar onderwijs. Zo...
Panel op de 6 uren bezorgd om duaal leren
Voor een aantal beroepen is duaal leren de evidentie zelf. In verpleegkunde leren we al meer dan 100 jaar op de werkvloer. En wie...
Zal uitbreiding duaal leren naar BSO en TSO vroegtijdige schooluitval terugdringen?
Dit artikel is oorspronkelijk verschenen op De Wereld Morgen in juni 2016.
De laatste dagen verwijst minister van Onderwijs Crevits regelmatig naar het duaal leren...
Voor een gemeenschappelijke stam
Het huidige BSO en een deel van het TSO is vandaag minderwaardig onderwijs ten opzichte van het ASO en de “sterke” richtingen van het TSO. Dit betekent niet meteen dat het ASO het model is waaraan de andere onderwijsvormen zich moeten spiegelen. Is het bestaan van hiërarchische onderwijsvormen (en onderwijsrichtingen) onvermijdelijk?
Gelijkwaardige onderwijsvormen ?
"Op beleidsvlak wordt veel verwacht van de herwaardering van het technisch en beroepsonderwijs. Dat zal ook een mentaliteitswijziging vergen van vele ouders die dit soort onderwijs nog steeds als een tweede keuze of de laatste mogelijkheid beschouwen. Een achterhaalde visie die nog steeds doorwerkt als het er om gaat de studierichting van zoon of dochter te bepalen. Overigens verdient een goed opgeleide stielman tegenwoordig makkelijk meer dan een ‘gestudeerd' ambtenaar of bediende” (Editoriaal van Dirk Castrel in Gazet van Antwerpen, 25 augustus 2004)
