Nico Hirtt op “zes uren”: ons onderwijs heeft ambitie en sociale gelijkheid nodig
Op zaterdag 20 november hebben ongeveer 300 personen deelgenomen aan de “zes uren voor de democratische school”. We hadden 400 inschrijvingen maar de golf...
“Haal arme kinderen niet verder naar beneden”
Onderwijs en kansarmoede, twee verschillende werelden
Simon is leerkracht in een centrum voor basiseducatie. Hij geeft les aan anderstaligen, vluchtelingen, laaggeletterden. Vaak gaat het om...
Nieuwe eindtermen
De nieuwe eindtermen doen heel wat stof opwaaien. Zo zijn de nieuwe eindtermen voor de enen te intimiderend en ontmoedigend binnen de gegeven onderwijstijd....
Nico Hirtt stelt visie op onderwijs en leerkrachten voor bij studenten lerarenopleiding KU Leuven
Op 17 februari 2021 nam Nico Hirtt, als voorzitter van Ovds, deel aan een debatnamiddag, georganiseerd door de lerarenopleiding van de KU Leuven.
De organisatoren,...
Onderwijs: carrières en gemiddelden (Bij het afscheid van Jan Blommaert)
Op 7 januari is professor Jan Blommaert na een slepende ziekte overleden. Hij was actief op vele fronten, geëngageerd in vele strijdbewegingen, een academicus...
Scoren zonder huiswerk in het basisonderwijs
School en huiswerk. Ze lijken aan elkaar vastgeklonken als Tarzan en Jane, als Adam en Eva of als Barbie en Ken. Huiswerk hoort simpelweg...
Heren Rizzo en Hindriks, wist u dat veel kinderen de kans niet hebben om...
Reactie van Cécile Gorré, leraar en activist bij Ovds (Oproep voor een democratische school), op een opiniestuk (in La Libre Belgique) van Jean Hindriks, econoom,...
‘Is ons onderwijs gebuisd?’: hielen in het zand
De staat van de onderwijsvernieuwing
Boeken zeggen iets over de tijd waarin ze geschreven worden. Boeken van wetenschappers en onderwijsmakers zeggen iets over de staat...
Red het onderwijs! Over segregatie in het onderwijs, dalend onderwijsniveau, …
Op 22 juli werd in het kader van de Gentse Feestendebatten, die sinds 30 jaar worden georganiseerd door Eric Goeman, door tien eminente sprekers...
Tegenstellingen binnen het establishment inzake onderwijsbeleid
Grote internationale instanties, zoals de OESO en de Europese Commissie, staan een onderwijsbeleid voor dat voorrang verleent aan het bijbrengen van algemene competenties die...