Mededogen of democratisering? Pleidooi voor een ambitieus onderwijs met hoge intellectuele eisen
Is het mogelijk de toegang tot het onderwijs te democratiseren zonder het niveau te verlagen? Hierover sprak de Franse socioloog Jean-Pierre Terrail tijdens de...
Tolerantie voor onwetendheid in het onderwijs
Onwetendheid bestrijden is de bestaansreden van het onderwijs. Die strijd opgeven is de fundamenten van zijn bestaan aanvallen, alsof het onderwijs aan een soort...
Verhoogt het kapitalisme het niveau?
Kunnen we zeggen dat de historische evolutie van de kapitalistische productie een groeiende vraag naar opleiding van arbeiders en consumenten heeft gegenereerd, wat op...
Evidence-based aanpak in onderwijs (Deel 2).
Bewijzen PISA, TIMSS, PIRLS … onomstotelijk de meerwaarde van evidence-based aanpak in onderwijs?
Evidence-based onderwijs steunt op twee pijlers: de grote internationale enquêtes die...
Waarom daalt het niveau?
Sinds geruime tijd jaren gaan er in veel landen stemmen op over de "achteruitgang” van de “kwaliteit" of het "niveau" van het onderwijs, met...
Individualisering in het onderwijs: oplossing of probleem? (conferentie Philippe Meirieu)
Op 20 november 2021 was Philippe Meirieu te gast op de “ zes uren voor de democratische school". Tijdens een conferentie ging hij in...
Interview met Orhan Agirdag: “Het zijn de leraarskamers die een taalachterstand hebben”
Ook in scholen met een grote diversiteit kun je kwaliteitsvol onderwijs bieden. Orhan Agirdag schreef er een boek over, "Onderwijs in een gekleurde samenleving"....