Ons onderwijs is kampioen van ongelijkheid en segregatie
Internationaal vergelijkend onderzoek toont keer op keer aan dat onze Belgische onderwijssystemen uitblinken in ongelijkheid: de prestatiekloof tussen leerlingen is er groot en sterk...
Pientere onderwijsplannetjes en financieringsstreken van de Vlaamse reuzenkrokodil
Dimokritos Kavadias is docent aan de VUB. Britt Dehertogh is lector aan de AP Hogeschool Antwerpen. In een gezamenlijk artikel pleiten ze tegen de verhoging van het inschrijvingsgeld in het hoger onderwijs.
Hoge eisen voor zwakke leerlingen
'Scholen moeten worden doorgelicht op de bewuste en onbewuste discriminatie in hun pedagogisch project en hun schoolreglement.' Dat zegt Ides Nicaise, verbonden aan het Hoger Instituut van de Arbeid van de K.U. Leuven en medeauteur van De school van de ongelijkheid.
Vlaams inschrijvingsbeleid: positieve stappen sinds het GOK-decreet maar N-VA draait de klok terug
Sinds het decreet op de gelijke onderwijskansen (GOK) van 2002 zetten opeenvolgende Vlaamse regeringen aanvankelijk voorzichtige stappen om de “vrijheid” van onderwijs enigszins te...
Onderwijsvakbonden in actie
De onderwijsvakbonden namen actief deel aan de grote betoging op 6 november. De twee ACV-vakbonden, COV en COC, en de socialistische ACOD-onderwijs mobiliseerden elk meer dan 1000 leden. De Franstalige onderwijsbonden (CGSP-Enseignement, CSC-Enseignement, SEL …) waren met minstens evenveel aanwezig.
Debat kennis en vaardigheden
Hoe kennis en vaardigheden op een evenwichtige manier aanbrengen ? Hugo Van Droogenbroeck, voorzitter van Ovds en docent lerarenopleiding Hogeschool Antwerpen, stelde tijdens de "zes uren voor de democratische school" op 20 oktober in Brussel de deelnemers aan het panel voor: Tony Van den Heurck van de lerarenopleiding Hogeschool Gent en ACOD-onderwijs, Katrien De Maegd lerares SO in het Onze-Lieve-Vrouwe-Instituut te Gent en Marc Hullebus leraar informatica aan de Vrije Handelsschool te Brugge, die de oorspronkelijk aangekondigde Pieter Van Biervliet verving.
Standpunt van Ovds (september 2009) rond het voorstel-Monard voor de hervorming van het...
De beoordeling (1) van Oproep voor een democratische school (Ovds) van de voorstellen rond de hervorming van het Secundair Onderwijs uit de visienota (2) van de commissie-Monard en onze eigen voorstellen in antwoord daarop zijn gebaseerd op ons “10-puntenprogramma voor een democratisch onderwijs” (3).
Verkiezingen: niets te maken met onderwijs?
In bijlage vind je hier de nieuwe "Nieuwsbrief" van Ovds. Hij is gewijd aan ... de verkiezingen van 13 juni.
Evidence-based aanpak in onderwijs: troeven en limieten. Deel 1
De evolutie van "evidence-based policy", van geneeskunde tot onderwijs: grondslagen, eerste resultaten, eerste spanningsvelden
In de Angelsaksische landen is “evidence-based policy”, empirisch onderbouwd beleid, al...
Evolutionaire (neuro)wetenschappen geven andere kijk op Koppen-reportage
De reportage in 'Koppen' (VRT-tv, 4 juni 2015) 'De verdeelde klas' toonde een experiment met schoolkinderen dat volgens sommigen bewijst hoe diep het racisme anno 2015 nog ingebakken zit. Er kwamen veel reacties op deze reportage en op de 'duiding' van de makers ervan. Hieronder volgt een reactie van dokter Dirk Van Duppen.
Lid worden van Ovds. Een abonnement op “De democratische School”.
We nodigen je uit om je te abonneren op "De democratische school", het driemaandelijks tijdschrift van de Oproep voor een democratische school (Ovds).
Je kan ook lid worden van Ovds (Oproep voor een democratische school), een organisatie van leerkrachten en van studenten uit de lerarenopleidingen.