22 april: studiedag “Een plaats in een goede school voor elk kind”
Sociale segregatie is één van de pijnpunten in ons onderwijs. Hoe vermijden we gettoscholen en de kloof in onderwijsprestaties die daar het gevolg van...
Debat (Gent, 13 maart): Kennis in onderwijs, een hele uitdaging
Voor de tweede keer dit schooljaar organiseert de lerarenopleiding van HOGENT (Hogeschool Gent) een publiek debat dat inzoomt op een onderdeel van het rapport...
Ruth Lasters: “Literaire schoonheid zit in elk van ons. Ook bij bso-leerlingen” (interview door...
Nieuws uit Antwerpen-boekenstad. De stadsdichters nemen in navolging van Ruth Lasters collectief ontslag. De stad had het gedicht 'Losgeld' van Lasters, geschreven samen met...
Bij de oprichting van het “watwerktcentrum” Leerpunt: troeven en limieten van evidence-based onderwijs
Op 15 november 2022 kondigde onderwijsminister Ben Weyts de oprichting aan van “Leerpunt”, een “onafhankelijk kenniscentrum” dat wetenschappelijk onderzoek rond effectief leren moet ontwikkelen,...
Evidence-based onderwijs (Deel 3)
Is evidence-based onderwijs een wonderoplossing voor ambitieus en rechtvaardig onderwijs?
In het vorige artikel hebben we gekeken naar een eerste vorm van evidence-based onderwijs,...
Evidence-based aanpak in onderwijs (Deel 2).
Bewijzen PISA, TIMSS, PIRLS … onomstotelijk de meerwaarde van evidence-based aanpak in onderwijs?
Evidence-based onderwijs steunt op twee pijlers: de grote internationale enquêtes die...
Evidence-based aanpak in onderwijs: troeven en limieten. Deel 1
De evolutie van "evidence-based policy", van geneeskunde tot onderwijs: grondslagen, eerste resultaten, eerste spanningsvelden
In de Angelsaksische landen is “evidence-based policy”, empirisch onderbouwd beleid, al...
Leerkrachten, werk mee aan onze enquête over “het niveau van ons onderwijs”
Daalt het niveau van ons onderwijs ? Of is er eerder een stijging? Waarover moeten we ons ongerust maken? Waarover kunnen we ons verheugen?...
VIDEO webinar. Een kritische blik op het rapport van de commissie Beter Onderwijs (Brinckman)
Op 16 juni organiseerde Ovds (Oproep voor een democratische school) een webinar "Een kritische blik op het rapport Beter Onderwijs van de commissie Brinckman".
De...
Waarom de bindende instapproef voor de lerarenopleiding geen goed idee is
De bindende instapproef voor de lerarenopleiding zoals voorgesteld in het rapport Brinckman zal niet leiden tot een hogere kwaliteit van de in- en uitstroom,...
Lid worden van Ovds. Een abonnement op “De democratische School”.
We nodigen je uit om je te abonneren op "De democratische school", het driemaandelijks tijdschrift van de Oproep voor een democratische school (Ovds).
Je kan ook lid worden van Ovds (Oproep voor een democratische school), een organisatie van leerkrachten en van studenten uit de lerarenopleidingen.