Algemeen

Ovds (Oproep voor een democratische school) organiseerde op 14 maart in Gent een debatavond rond "Waartoe dient het onderwijs?".

Met een colloquium op 20 november 2010 viert het Departement Onderwijs en Opvoeding van de Stad Gent 25 jaar Freinetonderwijs in Gent. Gent is in die 25 jaar de ‘freinetstad’ van de wereld geworden met 10 basisscholen (waaronder 1 voor buitengewoon onderwijs) en 2 secundaire scholen (waarvan 1 beroepsschool).

Daalt het niveau van ons onderwijs ? Of is er eerder een stijging? Waarover moeten we ons ongerust maken? Waarover kunnen we ons verheugen?...

Sociale segregatie in het onderwijs hangt gedeeltelijk samen met de residentiële segregatie. Uit heel wat onderzoeken blijkt echter dat het groeperen van leerlingen volgens...

Aan enthousiasme geen gebrek in de workshop meervoudige intelligentie (MI) tijdens "Gent anders bekeken" op 7 mei 2011. Directie en leerkracht van de MI-school ‘De Letterdoos’, ondersteund door 2 mensen van de pedagogische begeleidingsdienst stelden alles in het werk om de deelnemers te overtuigen van de waarde van MI voor het onderwijs.

In Borgerhout zijn er meer dan 100 verschillende nationaliteiten, en in heel veel huiskamers worden er dan ook verschillende talen gesproken. UNESCO riep 21...

Op woensdag 24 november organiseerde Bevrijde Wereld, in samenwerking met andere organisaties, o.a. Ovds (Oproep voor een democratische school), een studiedag rond opvoeden tot wereldburgerschap. Er waren ruim 150 deelnemers. Veel studenten uit de lerarenopleiding van de Katholieke Hogeschool Sint-Lieven van Sint-Niklaas maar ook leerkrachten, pedagogische begeleiders ... Tussen de inleidende toespraak van prof Ides Nicaise en de slottoespraak van Bruno Van Obberghen (Commissaris Kinderrechten) konden de deelnemers tweemaal kiezen tussen meerdere workshops.

Het boek “De school van de ongelijkheid” (EPO, tweede druk in januari 2008) brengt niet enkel een heldere analyse van de grote sociale ongelijkheid in het (Vlaams) onderwijs. De auteurs - Nico Hirtt, Ides Nicaise, Dirk De Zutter - reiken ook moedige voorstellen aan. Op de studiedag van zaterdag 12 april brengen de drie auteurs in de voormiddag hun analyse en hun voorstellen. In de namiddag is het woord aan u, leerkracht of onderwijsactor, in één van de drie thematische discussiegroepen.

(Dit artikel verscheen eerder op De Wereld Morgen.) Een nieuwe tendens in het onderwijsveld: nu de onderwijshervorming met een sisser is geëindigd, willen burgerinitiatieven het...

Om ons voorstel van inschrijvingsprocedure in de praktijk uit te voeren, is het noodzakelijk om over een aantal gegevens en praktische hulpmiddelen te beschikken. Het...