Op 22 april organiseerden Ovds en het Masereelfonds in Leuven een studiedag rond de segregatie in ons onderwijs. In de voormiddag hielden de professoren Dirk Jacobs (ULB), Marc Demeuse (U Mons) en Ides Nicaise (KU Leuven) conferenties over de nefaste gevolgen van segregatie in ons onderwijs en over de mechanismen die segregatie in de hand werken. Ovds stelde een ander inschrijvingsbeleid voor “Een plaats op een goede school voor elk kind”.
In de namiddag werd in vier werkgroepen (twee Nederlandstalige en twee Franstalige) de technische en de politieke haalbaarheid van de voorgestelde inschrijvingsprocedure besproken. Op het einde van de studiedag kwamen vier van de eerste ondertekenaars van de Oproep “Een plaats op een goede school voor elk kind” toelichten waarom ze het initiatief ondersteunen.
Hieronder kan je de conferenties van de voormiddag bekijken. De delen van de conferenties in het Frans, zijn ondertiteld in het Nederlands. (Door een vergetelheid zijn de boodschappen op het einde van de studiedag niet opgenomen)
Dirk Jacobs
Professor sociologie Dirk Jacobs (ULB) illustreert vanuit internationaal en Belgisch onderzoek hoe groot de sociale segregatie en ongelijkheid in ons (Nederlandstalig en Franstalig) onderwijs zijn. En waarom excellentie en gelijkheid elkaar niet hoeven uit te sluiten.
Marc Demeuse & Ides Nicaise :
De mechanismen die van ons onderwijs een kampioen van sociale segregatie en ongelijkheid maken
Marc Demeuse (UMons) en Ides Nicaise (KUL) leggen de mechanismen uit die van ons onderwijs een kampioen maken in sociale segregatie en ongelijkheid. Marc Demeuse spreekt over de (quasi-)marktwerking in ons onderwijs. Ides Nicaise belicht andere factoren die segregatie in de hand werken.
Cécile Gorré et Nico Hirtt
Een inschrijvingsbeleid dat een plaats garandeert in een vlot bereikbare en sociaal gemengde school (37 minuten). Cécile Gorré (voorzitster Ovds) en Nico Hirtt (ex-voorzitter Ovds) lichten het voorstel toe voor een ander inschrijvingsbeleid en stellen het burgerinitiatief “Een plaats op een goede school voor elk kind” voor.
Leerlingen van de Freinetschool “Keerpunt” (Molenbeek) brengen een korte getuigenis over de zoektocht naar een school. (3 minuten)
Verder vind je hier (in het Frans), de getuigenissen van Christine Mahy en van Soleyman Laqdym waarom zij het voorstel van Ovds ondersteunen
Christine Mahy is secretaris van de Réseau Wallon contre la Pauvreté (Waals netwerk tegen armoede) en doctor honoris causa van de Universiteit van Luik (8 minuten)
Soleÿman Laqdymis délégué général aux droits de l’enfant en Fédération Wallonie-Bruxelles (algemeen afgevaardigde voor de rechten van het kind in de Federatie Wallonie-Bruxelles) (7 minuten)
Vanuit Canada was er een boodschap van Stéphane Vignault, animator van de organisatie “L’école ensemble” (Québec) die de segregatie in het onderwijs in Québec bestrijdt. (5 minuten).
