Op 12 februari organiseerde COC (Christelijke Onderwijs Centrale) een leerrijk webinar over afstandsonderwijs/gecombineerd leren. Tijdens het webinar werd het digitaal afstandsonderwijs belicht vanuit didactisch, pedagogisch en juridisch perspectief. Vragen die o.a. voorlagen:
- Ondersteunt (digitaal) afstandsonderwijs/gecombineerd leren het leerproces van (alle) leerlingen? Wat weten we over effectief afstandsonderwijs? Waar liggen mogelijkheden en valkuilen?
- Hoe verhoudt (digitaal) afstandsonderwijs/gecombineerd leren zich tot pedagogische keuzes die scholen en leraren maken om hun onderwijs in te richten?
- Wat moet (juridisch) geregeld zijn om afstandsonderwijs te integreren binnen het leerplichtonderwijs? Wat betekent dat (mogelijk) voor de personeelsregelgeving?
Het programma
Koen Van Kerkhoven, secretaris-generaal van COC (Inleiding en situering van het initiatief)
Deel 1: PERSPECTIEVEN
- Prof. dr. em. Paul Kirschner (Open Universiteit Nederland, Thomas More Hogeschool)
Didactisch perspectief - Prof. dr. Mathias Decuypere (KU Leuven, Helmut-Schmidt-Universität Hamburg)
Pedagogisch perspectief - Dr. Evelien Timbermont (VUB, UGent)
Juridisch perspectief
Deel 2: REFLECTIES
- Nick Spiritus (Leraar Techniek, STEM, Programmeren)
- Job De Meyere (Expertisecentrum Art of Teaching, UCLL)
- Annabel Cardoen (Welzijnszorg)
- Bieke De Fraine (Inspectie)
Hier kun je de tussenkomsten van deze 8 sprekers herbekijken
