Date & Heure
jeudi, 21 avril 2022
19h30 - 21h30
Dans ce webinaire, nous proposons d’interroger les termes mêmes de cette question faussement évidente. Quelles conceptions de l’école et de l’égalité politique sous-tendent la manière dont est posé le débat dans l’espace public ? Qu’enseigne-t-on, et à qui, dans une école que l’on dit « ambitieuse » ? Nous aborderons ces enjeux à partir d’une grille de lecture sociologique, nourrie par quelques travaux ethnographiques récents.
Un webinaire animé par:
– Jean-Louis Siroux, sociologue et chargé de cours à l’ULB
– Philippe Hambye, professeur de linguistique et de sociologie du langage à l’UCLouvain
Attention : les places sont limitées et l’inscription est obligatoire en cliquant ici. Le lien de connexion vous sera envoyé quelques jours avant l’évènement.
