Quelle laïcité aujourd’hui ?
Parmi les combats d'idées qui font la une des médias, la question de la laïcité semble occuper une place de plus en plus centrale....
PISA : France et Belgique, champions de l’inégalité
Le service d’étude de l’Aped livre son analyse des données fournies par l’enquête PISA 2012. Ce travail confirme la situation catastrophique de l’enseignement en Belgique et en France en matière d’équité sociale. Il montre également comment les mécanismes de ségrégation — sociale ou académique — sont responsables de la reproduction de ces inégalités scolaires.
Quatre formes de discrimination ethnique dans l’enseignement
Beaucoup d'études montrent que la sélection scolaire s'effectue, non pas sur base des capacités des enfants, mais sur base de leur origine sociale et ethnique (qui d'ailleurs se recoupent très souvent). Cette inégalité frappe au premier chef les enfants issus de l'immigration. Quels sont éléments qui permettent d'en comprendre l'origine et de la combattre ?
Aux urnes citoyens
Jean-Pierre Charles répond à l'article de François Dubet dans Le Monde du 23.01.07, intitulé "pour en finir avec l'élitisme scolaire".
Françoise Bertiaux, le MR et les inscriptions
Invitée ce mardi 24 mars de l'émission" Matin première" Françoise Bertiaux, MR, s'est fait la porte parole des privilégiés et des nantis!
Entretien CorteX avec Nico Hirtt : critique des politiques d’enseignement
Le CorteX est un collectif d'enseignement et de recherche en esprit critique et sciences. Il est né en 2010 à l'Université de Grenoble à l'initiative de cinq formateurs professionnels et a pour objectif de mettre à disposition les travaux de tous les acteurs - enseignants, chercheurs, étudiants - travaillant sur un sujet développant le critical thinking, l'esprit critique, quelle que soit leur origine disciplinaire. En mai 2012 ils se sont entretenus avec Nico Hirtt...
Continuité pédagogique : que cache la communication sur les inégalités ?
Cher Marshall McLuhan,
Nous sommes en 2020 et un virus mortel est en train de meurtrir la population mondiale. Grâce aux technologies numériques, nous...
Ecole, crise(s) et citoyenneté critique
Les causes de l'inégalité scolaire, particulièrement en Belgique, sont désormais bien identifiées : quasi-marchés, sélection précoce, encadrement, facteurs pédagogiques... Pourtant, tous ces éléments laissent dans l’ombre une question plus fondamentale : à bien y réfléchir, notre société a-t-elle vraiment besoin d’une école démocratique ? Cette interrogation renvoie à un questionnement plus élémentaire encore : à quoi sert donc l’école ?
Sexisme et violences faites aux femmes
Les actrices portaient du noir à la cérémonie des Golden Globes afin de protester contre le harcèlement à Hollywood. #balancetonporc ou #metoo ont fait...
Baisse du niveau… Comment en est-on arrivé là ?
« L’histoire de l’humanité est de plus en plus engagée dans une course entre l’éducation et la catastrophe ». La prophétie d'H.G. Wells semble...