Tiers Monde

In 1961 slaagden de Cubaanse revolutionairen erin het analfabetisme blijvend terug te dringen van ongeveer 25% naar ongeveer 4%. In 1999 bleek uit UNESCO-onderzoek dat Cubaantjes in de lagere school voor rekenen resultaten boekten die 25 tot 35%, en voor taal 17 tot 26% beter waren dan die van het beste van de andere Latijns-Amerikaanse landen (in casu Argentinië). Nergens in Latijns-Amerika is de participatie van alle lagen van de bevolking aan het onderwijs zo hoog.

Note de la Fondation Copernic Comment transformer le collège pour le rendre vraiment démocratique ? Quel bilan tirer du « collège unique » et quel...

La famille Megdad est tombée dans la souricière de l’Office des Etrangers. En avril 2005, cette famille originaire d'Algérie est arrivée en Belgique et a...

La Fédération des Associations de Parents de l’Enseignement Officiel (FAPEO) estime que les mesures de refinancement des Communautés adoptées au niveau fédéral sont insuffisantes....

Un prof d’histoire bruxellois s’est donné la mort en juin. Surendetté, il n’aurait pas supporté le harcèlement de la société de crédit Cetelem. Un...

La FSU (Fédération Syndicale Unitaire de l'enseignement en France) nous signale la parution du livre de l'un des membres de son Institut de recherches,...

Le 1er août 2017, 174 organisations de la société civile du monde entier, dont l'Aped, ont publié une déclaration appelant les investisseurs de Bridge...

Cuba est soumis à  l’un des plus anciens et des plus stricts de tous les régimes de sanctions imposés par les États-Unis . Depuis 1962....

Quel est le Problème ? l’Arrêté de recrutement des enseignants chercheurs titulaires du doctorat français. Les Enseignants Chercheurs Marocains lauréats des Universités Françaises et titulaires...

Sur le forum que l'association Reporters sans Frontières consacre à la campagne pour le boycott des JO de Beijing, une jeune internaute de 15...