Travailler plus et gagner moins = plus d’efficacité ?

Mme Marie-Dominique Simonet, dans sa campagne électorale, avait été claire : le vrai capital d’une société, c’est l’intelligence et la créativité et il convient...

La note un engrais qui ronge

Comme responsable de la CEN (coordination de l'éducation nouvelle populaire et alternative) je fais partie de ceux qui ont pris le risque depuis des années de refuser de sélectionner, notamment via la notation, à l'Université de Franche Comté à Besançon, et à l'IUFM de Lyon.

Une école moins carnée

Dans le numéro de décembre 2011, le magazine Prof consacre un de ses dossiers à l’alimentation carnée dans les cantines scolaires. À l’occasion de...

Gilles de Robien, bon élève de l’Europe

Le ministre français de l'éducation, Gilles de Robien, vient de présenter le bilan de son action. Titre de son exposé, tenu à la Sorbonne...

Redoublement efficace et nécessaire ?

Des parents d'élèves nous envoient le courrier suivant, révélateur d'une certaine conception du redoublement trop présente chez certains collègues et, surtout, d'une conception de...

Du côté de Whitehead

WEBER Michel & DESMET Ronny (dir.), Chromatikon V. Annuaire de la philosophie en procès, Presses universitaires de Louvain, 2009, 334 p. Le réseau «...

Nouvelle brève

La Fédération (belge) des étudiants francophones (FEF) vient de voter une note se positionnant sur le processus de Lisbonne et ses répecussions sur l'enseignement...

Renforcer l’apprentissage du darwinisme

En voilà une bonne nouvelle ! La Communauté française (Wallonie-Bruxelles) investit 138 000 euros dans un projet initié par l’ULB, visant à fournir aux...

L’immersion linguistique renforce encore les inégalités scolaires

Bel argument marchand, l'enseignement par immersion n'est accessible qu'à une part infime des élèves. Ajouter l'obstacle linguistique aux inégalités existantes? Mauvaise idée!

Le temps de la décroissance

LATOUCHE Serge & HARPAGES Didier, Le temps de la décroissance, éd. Thierry Magnier, 2010, 154 p. Un manuel d’initiation à la philosophie de la...

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