Philosophie de l’écologie politique

Eva Sas, Alain Lipietz (préface), Philosophie de l’écologie politique, de 68 à nos jours, Les Petits Matins, 2010, 130 p. Mise sous le boisseau...

La force humanisante de l’éducation artistique

Ce texte est conçu comme un appel à tous ceux qui se sentent concernés par le bien-être et le développement harmonieux de chaque enfant...

Une plateforme pour la gratuité réelle des études supérieures

Le 13 mars, la Fédération des Etudiants Francophones (FEF), son homologue flamande et d’autres organisations - dont l’APED –créaient la plateforme ResPACT, en vue...

Rencontre de présentation du RESF (Réseau Education Sans Frontières) Belgique

Les bancs de nos écoles se clairsement : si nos écoles accueillent tous les enfants, quelles que soient leur nationalité ou leur situation administrative (avec...

Des enseignants japonais refusent de se soumettre à l’hymne et au drapeau

Chaque année, à Tokyo, sont sanctionnés les enseignants qui n'obéissent pas à une notification du Comité de l'instruction publique. Cette notification du 23/10/2003 impose aux enseignants de se lever pour chanter l'hymne nationale lors de la cérémonie scolaire. Mais elle est contestable pour certains, car ce chant peut évoquer l'histoire sombre du Japon ; il a accompagné l'armée japonaise tout au long de sa guerre au début du siècle précédent. Les enseignants ayant ces convictions professionnelles invitent leurs élèves à réfléchir sur la signification de l'hymne et choisissent eux-mêmes de ne pas se soumettre à la notification. Aux yeux de leur hiérarchie, ces comportements sont inacceptables. Leurs résistances sont considérées comme infractions à la discipline. D'où la situation de plus en plus inquiétante de ces enseignants.

Préoccupations pédagogiques dans l’enseignement supérieur

Une fausse réputation attribue aux enseignants-chercheurs et enseignants du supérieur une prétendue indifférence à l'enseignement . Quel ministre n'a pas communiqué largement, en vantant...

La tyrannie technologique

Le progrès scientifique et technique est un paradigme accepté tant par la droite que par la gauche, la première y voyant une des conditions...

La fabrique de l’élève performant

DEL REY Angélique, À l’école des compétences. De l’éducation à la fabrique de l’élève performant, La Découverte, 2010, 278 p. La philosophe Angélique del...

Utiles réflexions sur la décroissance

COUDRAY Jean-Luc, L’avenir est notre poubelle. L’alternative de la décroissance, Sulliver, 2010, 135 p. Né en 1960, Jean-Luc Coudray a écrit des récits, des...

Du côté de Whitehead

WEBER Michel & DESMET Ronny (dir.), Chromatikon V. Annuaire de la philosophie en procès, Presses universitaires de Louvain, 2009, 334 p. Le réseau «...

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