Face au gouvernement des ultra-riches, ensemble pour résister

  Déclaration 1er septembre 2015 Dans tous les domaines, le Gouvernement Michel - De Wever fait des choix profondément injustes, alors que des alternatives existent, plus justes...

En 2014 : résister et reconquérir !

La démocratisation de la société et de l'enseignement vous est chère ? La lecture de l'actualité vous inspire sans doute une certaine morosité, pour...

Ecole commune : vos questions, nos réponses

Le 3 mars 2007, l'Aped lançait officiellement son programme «Vers l'école commune», notre vision stratégique pour une réforme en profondeur de l'enseignement en Belgique. Au cours de longs débats, au sein de notre association, nous avons construit une vision commune qui s'appuie sur un argumentaire solide. C'est cet argumentaire que nous vous présentons aujourd'hui, sous la forme d'une «foire aux questions» (FAQ). Chacune des propositions du programme a donc été passée au crible d'une critique implacable, à laquelle nous répondons point par point.

D’une législature à l’autre

Exit Christian Dupont. Voici venir Marie-Dominique Simonet. L'occasion, pour l'Aped, de faire le bilan de la législature sortante. Le projet de l'Aped “vers l'école commune” a été couché sur papier en 2006. L'action des gouvernements sortants nous a-t-elle rapproché de l'école démocratique tant désirée ? Nous sommes loin du compte et, avouons le, peu enclins à croire que le changement de têtes dirigeantes suffira à changer la donne...

Propositions pour un nouveau décret mixité

La régulation des inscriptions dans le secondaire a clairement été l’un des sujets importants de la législature communautaire qui s’achève. Le sujet a été mis sur la table, il a fait débat. Le Gouvernement a reculé et il renvoie la patate chaude au prochain gouvernement qui devra se pencher rapidement à cette question. Plusieurs organisations ont souhaité se concerter et travailler de concert afin, d’une part, de mettre le doigt sur les problèmes issus de l’absence de régulation des inscriptions en Communauté française (discrimination, enseignement inégalitaire, faiblesse de démocratisation de l’enseignement supérieur) et, d’autre part, de proposer des pistes pour avoir (enfin) une régulation efficace des inscriptions dans le secondaire.

Évaluation et responsabilisation

Le 25 septembre dernier, « Le Soir » révélait au grand public le contenu d’un avant-projet de décret concernant l’évaluation des enseignants. Éric Burgraff en traçait...

7% du PIB pour l’enseignement

Alors qu'arrive le moment de réviser les clés de répartition des dotations aux communautés, nous appelons les francophones, les néerlandophones et les germanophones à s'unir, afin d'exiger un refinancement global de l'enseignement en Belgique.

Un mauvais bulletin, mais à qui s’adresse-t-il ?

Beaucoup d’enseignants se sont retrouvés un peu déprimés, voire choqués, en lisant dans Le Soir du 21 janvier, l’article consacré au rapport établi par le Service général de l’Inspection au terme de l’année scolaire 2008-2009. Pourtant, ce n’est pas eux qui devraient se sentir visés au premier chef. Car la plupart des points noirs dénoncés par l’inspection ne sont pas le fruit de déficiences de la part des professeurs ou des instituteurs, mais plutôt le résultat inévitable des terribles carences au niveau des programmes, des socles et des compétences terminales sensés guider leur action pédagogique.

Debat tussen Mieke Van Hecke en Nico Hirtt

Tijdens de “10 uren voor de democratische school” op 19 november 2005 debatteerden Mieke Van Hecke, directeur-generaal van het Vlaams Katholiek Onderwijs en Nico Hirtt, hoofdredacteur van “De democratische school” over gelijke onderwijskansen. Moderator was Pieter Lesaffer, onderwijsjournalist bij De Standaard. Hij stelde de sprekers en het thema even voor en gaf eerst het woord aan Nico Hirtt.

Rencontre – débat à Morlanwelz

Une nouvelle section locale de l'Aped est en train de naître dans le Hainaut oriental (Charleroi & Centre). Elle vous invite à une matinée de rencontre, le 2 avril prochain à l'Athénée provincial de Morlanwelz. Seront abordés entre autres : les réformes pédagogiques, la modularisation dans le qualifiant, plus généralement l'influence toujours plus grande du privé sur les politiques éducatives; et aussi les conséquences néfastes de la communautarisation de l'enseignement et la nécessaire collaboration entre NL et FR.

Les plus lus...

Articles récents