La ségrégation sociale est l’une des grandes plaies de l’enseignement belge. Comment empêcher la formation d’écoles-ghettos et les inégalités d’apprentissages qui en découlent ? Comment garantir une place dans une bonne école pour chaque enfant ? Comment assurer une éducation commune des enfants de toutes origines sociales, ethniques, culturelles ? Tel est l’objet de l’importante journée d’étude bilingue « Une place pour chaque enfant dans une bonne école » que nous organisons le samedi 22 avril à Leuven . Des experts y analyseront les causes et les effets néfastes de la ségrégation sociale. L’Aped y développera sa vision et ses propositions pour changer les choses. Débats et ateliers vous permettront de réagir, de réfléchir avec nous et d’interroger les nombreux experts qui seront présents.
Programme de la journée
09:00 : Accueil, café, stand de livres.
09:30 : Début des travaux. (auditoire 00.10)
En matinée, 3 interventions principales (bilingues, avec traduction simultanée) :
Dirk Jacobs (ULB)
Pourquoi il faut combattre la ségrégation à l’école
Ides Nicaise (KULeuven) & Marc Demeuse (UMons)
Mécanismes de l’inégalité et de la ségrégation
Cécile Gorré & Nico Hirtt (Aped)
Une autre gestion des inscriptions est possible
Ces interventions seront entrecoupées de petits témoignages ou d’éclairages particuliers : Christine Mahy (Réseau wallon de lutte contre la pauvreté), Solaÿman Laqdim (Délégué général aux droits de l’enfant), un enseignant d’une école de Molenbeek, un élève…
11:30 : Débat et échanges avec la salle
12:30 : Pause repas (possibilité d’un repas chaud à l’Alma, Tiensestraat 115; 1 minute à pied)
13:45 : Ateliers:
Atelier 1 : “Ça peut fonctionner ?» (local 00.41)
- que penser de la proposition de l’Aped ?
- est-elle de nature à réduire la ségrégation scolaire
- et d’avoir un effet sur les inégalités scolaires ?
- à quelles conditions ?
Introduction par des personnes-ressources
Atelier 2 : « Comment faire vivre ce projet ? » (local 02.41)
- quelle est la faisabilité politique du projet de l’Aped ?
- comment convaincre les parents ?
- comment convaincre les réseaux ?
- quelles initiatives pour faire bouger les lignes ?
Introduction par des personnes-ressources
15:30-16:00 : Séance de clôture. Annonce d’une « initiative citoyenne » (auditoire 00.10)
Lieu
Van Den Heuvel Instituut (Université KU Leuven), Dekenstraat 2, 3000 Leuven
La partie plénière se déroule dans la salle dans l’auditorium Gaston Eyskens (00.10, rez-de-chaussée).
Accès en train : moins de 15 minutes à pied depuis la gare de Louvain (900 mètres)
En voiture : Stationnement gratuit (parking réservé de 8h30 à 17h) pour les participants à la « Residentie Herman Servotte », Parkstraat, 41 (à 550 mètres du Van Den Heuvel Instituut)
Repas de midi
Possibilité de manger au restaurant étudiant voisin Alma 1, Tiensestraat 115. (Choix entre plusieurs plats. Sans réservation. Vous ne pouvez pas y payer cash).
Inscription
[…] « Une place pour chaque enfant dans une bonne école ». Oui mais comment ? C’est ce à quoi notre partenaire, l’Appel pour une école démocratique (Aped), s’attelle en organisant le 22 avril prochain un colloque à Louvain. Programme et inscription sur: skolo.org […]
[…] Programme et inscription sur http://www.solo.org […]